书荒的小伙伴们看过来！这里有一本汤枫倩的《小学六年级的我读》等着你们呢！本书的精彩内容：时间就像严厉的小学班主任，把小学六年级的我从课堂上生生的拉到十年后的我的面前，指着现在的我，说：“看，这就是你十年的德行。”我相信，小学六年级的我一定不相信此刻站在他面前的这位帅气，眼神里带着点忧郁的人会是我十年后的模样。要知道小学的我可是一个很可爱的……小帅哥，而现在的我，只有帅气这一点有增无减，只可惜到现在我依然是个孤芳自赏的帅哥，为什么是孤芳自赏呢？因为除了我自己，没有人说我帅。我是这么理解...

《小学六年级的我读》精彩片段

时间就像严厉的小学班主任，把小学六年级的我从课堂上生生的拉到十年后的我的面前，指着现在的我，说：“看，这就是你十年的德行。”
我相信，小学六年级的我一定不相信此刻站在他面前的这位帅气，眼神里带着点忧郁的人会是我十年后的模样。
要知道小学的我可是一个很可爱的……小帅哥，而现在的我，只有帅气这一点有增无减，只可惜到现在我依然是个孤芳自赏的帅哥，为什么是孤芳自赏呢？
因为除了我自己，没有人说我帅。
我是这么理解的，男生要么出于嫉妒，要么是“帅哥相轻”，觉得除了自己之外都是丑男。
女生可能是审美观问题，她们暂时还不能接受我这种类型的帅哥，但我相信多少年后她们的女儿或者孙女一定会接受我这样的帅哥，说不定还会抱怨她们没有发现帅哥的眼睛。
小学的我上进，喜欢学习，喜欢科学，喜欢艺术，也喜欢班里成绩好、长得漂亮的女孩子。
我从小就有一双巧手，能够用湿湿的泥土捏出各种各样的小动物，狮子、老虎、大灰狼、小白兔，动画片里有什么就捏什么，还有我讨厌的人，我总是把“他们”重重的摔在地上，然后捡起来说，怕了吧，看你以后还敢不敢不把零食分给我吃。
我最拿手的是捏马，惟妙惟肖，就好像上帝握着我的双手捏出来的。
学过介绍徐悲鸿的那篇课文，我还在想，要是什么时候能见到他，我一定送他一尊我捏的马，然后问他要两张他画的马，这样他就不用感觉他收的礼太贵重了。
我就像无数的伟大艺术家曾遭遇过的那样，很不幸，我有一个不懂艺术的父亲，我爸种了一辈子地，跟泥土打了半辈子交道，在他眼里泥土除了种庄稼，就没什么用了，他完全无法体会一堆泥土变成一片森林，一个世界的厉害之处。
他总是反对我，不让我从事艺术创作，尤其不允许我把泥土放在吃饭的桌子上像揉面那样搓来搓去的。
他总是打我，踢我，拽我耳朵。
没办法，我只好带着我珍爱的泥土离家出走，爬到我们家屋子后面的桑树上，等到快吃饭了，听着我爸扯着嗓子叫我的小名，回家吃饭了，我就偷着乐。
他叫了半天没见我回来就又走到...