赵阳硬着头皮走上讲台。他结结巴巴地讲着，没说几句就卡壳了，下面的同学开始窃窃私语。

“哼，就知道他不行。”

“还说自学呢，这下打脸了吧。”

赵阳的脸涨得通红，额头上冒出了细密的汗珠。就在他不知所措的时候，张老师走上前，轻声说：“别紧张，我们一起讲。”

张老师的声音很温柔，让赵阳紧绷的神经一下子放松了下来。在张老师的引导下，赵阳渐渐找回了状态，磕磕绊绊地把课文讲完了。

“大家觉得赵阳同学讲得怎么样？”张老师笑着问。

“还不错！”我第一个举手发言，“虽然有点紧张，但能看出来他很用心。”

其他同学也纷纷点头表示赞同。赵阳的脸上露出了一丝感激的神情，他看着张老师，小声说：“老师，对不起……”

张老师笑了笑，说：“没关系，只要你能认识到自己的错误就好。”

我以为这场冲突就此结束，可新的矛盾又接踵而至，而且这次，还牵扯到了我。

3. 成绩风波与友情考验

没过多久，第一次月考成绩公布了。我满心欢喜地以为自己能考个好名次，可当看到成绩单的那一刻，我傻眼了。

“怎么可能？我怎么才考这么点分？”我不敢相信自己的眼睛，语文成绩竟然比平时低了二十多分。

我气冲冲地拿着试卷去找张老师：“老师，我觉得我的成绩有问题，这肯定不是我的真实水平。”

张老师接过试卷，仔细看了看，说：“你的成绩是经过严格批改的，没有问题。可能这次**的题目比较难，你有些知识点掌握得不够扎实。”

“不可能！”我激动地说，“我平时语文成绩一直很好，