无无是《综艺：让你自我介绍，你汇报工作？后续》中的主要人物，在这个故事中“又在做梦”充分发挥想象，将每一个人物描绘的都很成功，而且故事精彩有创意，以下是内容概括：胡建国此时很懵逼。看着稚嫩的脸庞，谁是校长？谁是领导？他一时之间不知道该说什么？林立嬉笑一声，见好就说，立刻抽回手，欢快的跑下主席台。胡建国暗骂一声，小屁孩。随后佯装什么事情都没有发生过，坦然自若的上台。林立下台后并未回到少年班的队伍中去，而是打算直接回教室。然而，刚下主席台，被边上的刘艺菲给抓住了。“来我给你点个朱砂痣！嘿嘿..”林立慌忙挣扎，“我不要点..”他觉着点这个特别幼稚。“别的小朋友都...

《综艺：让你自我介绍，你汇报工作？后续》精彩片段

助理听闻一愣。
少年班人都满了，现在临时拉过去一个，是不是有点太突然了吧？
心中虽这样想，但嘴上同意，打算转身立刻去跟学校领导沟通。
老谋子再次开口，叫住了他，“顺便叫领导方将这个孩子的资料发过来一下。”
“好的！”
在另一边准备上场的何囧笑着说道：“是金子总会发光，这么小就知道套路，说明挺聪慧的，给个机会倒也无可厚非。”
“没错，就是这个套路有点早熟的意思，呵呵。”
老谋子略有好笑的摇了摇头，随后看向何囧，“准备一下吧，班主任兼语文老师。”
“早就准备好了。”何囧轻笑着。
他作为內娱老牌主持人，文字功底教学小学生，足够用了。
老谋子不由提醒道：“都是没有剧本的小孩子，该注意还是注意一下。”
“嗯。”
....
时间到达八点，第一堂课开始。
第一堂课，家长都在陪同，站在教室最后看着自家小孩表现。
林立单手撑在桌面上托着下巴，心中暗忖。
“要不要直接杀过去，直接进入少年班，当着镜头人前显圣一波？”
“来几首唐诗三百首，默念π的后面数十位数？”
就在他苦思冥想之际，班主任走了进来，并且还跟随了一位校领导。
“林立同学。”
林立从思考中惊醒，迷茫的望向讲台。
只见那位校领导对他招了招手。
林立不解，但还是听话的从座位上站起来走到他跟前。
校领导搭着林立的肩膀，带到教室外面。
笑眯眯犹如老狐狸一般的蹲下身子对林立说道：“林立，经过我们校方考虑，打算将你暂时分配去少年班，你愿意嘛？”
虽说让林立去少年班是老谋子的意思，但这功劳还是的划他们学校头上。
万一林立在少年班火了呢？
这恩情不就记在他们学校头上了嘛？
说到底，林立是真他们学校的学生，而那些少年班的，等节目结束，都各自回到自己的贵族学校去，在这边只不过临时录节目而已。"