上了十四年学,基本的课堂秩序不懂?!
我在讲课,你老老实实坐在座位上听课!
这就是你应该做的,你不明白?”
很难想象这是和一个十四岁孩子的对话。
“哦,知道了。”
他回到座位坐下,以那种胜利者的姿态,翘着二郎腿。
看了一眼表,安排其他同学自习,我把他叫到门外单独教育,我没信心能教育得了他,在班里只会让我更加狼狈、被动。
“你跟我这装什么傻啊!
不是所有的问题都可以通过装傻来逃避责任的!”
这话我说的没底气,他要是一路装傻过去,还真就没啥办法。
“老师,我就是看看别的组怎么做实验。”
束手无策,就是我现在最好的形容词。
“您真棒!
我错怪你了!
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