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《大明：本想摆烂，可老朱他不干啊全文免费》精彩片段

但是问这位读书人，比如上游发大水，冲毁了下游的稻田，百姓们面临没有吃得，该怎么办?
县令几乎一问三不知，所以才需要各种师爷。
而在明代能解决这种问题的师爷，要价都不低，就不是寻常县令俸禄，能请得起的人。
所以，县令为了救灾，就得去**，把**来的钱财，作为师爷们的贿赂，让师爷们统筹各方，组织人手去救灾。
在任以虚看来，四书五经选***的人才，都不适用。
四书五经的内容，与真正做官内容，这两者差别，最明显体现就是，学习的是一加一，可面对现实的是，高等数学题目。
那学的东西，就完全用不上。
任以虚记得，明清时代都是四书五经的科举**。
而他就看过一个清代状元的乡试卷子。
卷子的题目大抵是这样的：唐朝诗人骆宾王的《咏鹅》提到了“白毛浮绿水，红掌拨清波”请以，绿水之上，才能养育出白色天鹅为话题，写一篇三千字的文章，论述地方文化和培养人才之间的关系。
当初任以虚看到这个题目，差点没破口大骂。
因为他都不需要看后面内容，就知道写得是什么。
而那位状元写的内容，还真就是，把上级官员当做是绿水，吹捧只有在绿水之上，才能培育出好的地方官员。
再结合当地土特产和特殊文化，各种暗示隐喻，要给上官送礼物。
任以虚记得大抵内容是这样的。
当初，与他同行游客看完，感慨古代状元卷子写得好，他却感觉十分无力。
这题目本质上就是，在做思想功夫，在思考各种吹捧上官，玩文字游戏，让卷子体现出两种意思。
一种意思是明面上，用一大堆华丽辞藻，来强行牵扯，绿水和天鹅，与上下级官员，当地特色文化关系。
一种意思是潜在的，是吹捧考官，直接点明，只有在优秀上级官员的领导，才能诞生出优秀的下级官员。
还要拐着弯表示，考官你选我，我考中了肯定给你送礼。
而任以虚正是因为了解了，这种八股文取士，才极为厌恶。
最主要是，三年考一次，没有标准答案。
而考生能不能考得上，就看考生自己会不会，既显得自己高风亮节，又能拐着弯，吹上官英明神武，还能暗示自己中了，一定会厚待考官的。
所以，很多人终其一生在考科举。
比如范进中举，四五十岁才明白科举里面道道，明白之后，这才考上的。
任以虚直接拿出几个，以前科举**的四书五经题目，是宋濂出的。
直接将卷子里面深层含义，告诉朱**。
他直接表明这情况下选的人才，全都是溜须拍马之辈，考上了一定各种敛财。
朱**听完，都有些愣住了!