小说叫做《吃软饭了吗精选小说》是甜美绷少的小说。内容精选：精品其他小说《吃软饭了吗》，赶快加入收藏夹吧！主角是乔钰林念，是作者大神“甜美绷少”出品的，简介如下：这题，破的好!破的妙!先加十分!他们再往下看。“因民之所利而利之。”“择可劳而劳之。””欲仁而得仁。”老师们不自觉的点点头。详细论述事理。再加十分!接下来，就是议论文第三项，也是最最重要的一项。阐述自己的观点!所谓画龙点睛，这一块，必须有自己的严谨的逻辑性。能......

《吃软饭了吗精选小说》精彩片段

文言文?怎么可能?高中一篇作文八百字，用文言文写?疯了?办公室老师全部好奇的凑了过去。

主任办公桌上。

一张语文卷子被摊了开来。

还没细看，却先被这字迹吸引了大半心神。

笔锋遒劲，大气潇洒，一笔一势皆如苍龙在野，跃然纸上。

好字!老师们心里赞叹一声。

他们再看题目。

这作文，是议论文。

要知道。

议论文最不好写。

比起写人，比起写景，议论文最耗脑子。

它要论点，论据，论证。

剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张，西大得分项，缺一不可。

说白点，就是摆事实、讲道理、辨是非、举例子。

所以。

这破题首句，抛出论点，尤为重要。

下面八百字，都是以论点来议论。

什么是美?这题，她想怎么破，怎么解?所有老师忍不住好奇。

还夹杂着一丝他们都没能察觉的期待。”

君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛，谓之五美。”

好!文科组老师们内心先大赞一声。

这题，破的好!破的妙!先加十分!他们再往下看。

“因民之所利而利之。”

“择可劳而劳之。”

”欲仁而得仁。”

老师们不自觉的点点头。

详细论述事理。

再加十分!接下来，就是议论文第三项，也是最最重要的一项。

阐述自己的观点!所谓画龙点睛，这一块，必须有自己的严谨的逻辑性。

能不能辩论成功，能不能拿高分，就看这里。

但不想。

这作者笔锋一转，“恶”两字，如一把利剑，剑刃锐利，犀利且锋芒。

“不教而杀谓之虐。”

“不戒视成谓之暴。”

这力透纸背的一个个字，犹如循循善诱的慈爱老者突然威仪严肃起来!到最后。”

尊五美，屏西恶，方成仁，方为美。”

结尾末字。

提出主张。

为这篇作品画下一个完美的句号。

但那句号，却又不能叫句号。

出鞘剑刃寒光凛冽，收剑回鞘的同时，给人留下大大的震撼，久久无法平复。

办公室一下子安静下来。

好文。

好字。

浅尝一番，酣畅淋漓，却未能尽兴。

这么点点字，就八百字了?为什么标点符号还算一个字!“不对啊，这作文，怎么零分?”一声疑问，打破各位老师的思绪。

零分?不可能!他们从字迹上不舍的移开，看向顶上的分数。

红笔线条流畅，给了个大大的零。

“谁评的卷子?这作文，满分都能拿。”

“是啊，这学生哪个班的?是不是一班的方文慧?她语文最好。”

“不可能，这字迹就不像。”

这学生到底是谁?老师们又好奇了。

这文科学霸，到底是谁教的？

她们翻到正面。

两个字映入眼帘。

“乔钰？

这是谁？”

等等。

这都先不重要。

重要的是。

这卷子谁改的?“分是我打的，这种哗众取宠的作文，要是放在高考，判卷老师看都不会看一眼。”

王主任板着脸：“写文不踏实，还想拿高分?做梦!”这话就严重了。

什么叫哗众取宠?明明是底子扎实。

高一文科组组长不满了。”

主任，作文和你们化学不一样，化学只有一个标准答案，写作文，才华横溢不是错。

“徐老师，你这话不要跟我讲。”

王主任拿起卷子：“你去给高考判卷老师讲去。”

“什么臭毛病，高考能给你写文言文?你们班就有你这样班主任，学生才不踏实，这个月月考，你们班又是年级最末吧?”徐老师脸色难看起来。

王主任趁机警醒所有人。

“我不希望我们学校出现这样的学生，还有，高考看成绩，看总分!作文好有屁用!能考上一本吗?”办公室一下子安静下来。

没人再开口，就连徐老师，也是低着头。

王主任满意了。

他没空跟一位差生多废口舌。

“你们在这开会呢?”沙哑苍老的嗓音响起：“难怪我过来，就属你们高一年级最吵。

“老校长。”

办公室喊了一声。

乔钰看向门口。

办公室进来一位老头，约莫六十多岁，头发梳的一丝不苟，就是背有点陀了，戴着副眼镜，神色和蔼亲切。

“讨论什么呢?”他问。”

老校长，你看看这卷子。”

徐老师咬咬牙，还是把卷子递了上去：”王主任打了个零分作文，您给评评理。”

零分作文?“我来看看。”

老校长扶正眼镜，把卷子接到手：“哟，这字好。”

好字一落下。

又接了一声好。

这声夹杂惊喜，让周正荣压弯下去的腰挺得笔首。

他看老校长浑浊的眼从惊喜到赞叹再到激动，种种表情变换，不过须臾之间。

他就知道。

他们家太子爷，不比任何一位孩子差。

“这就没了?”出鞘剑刃收势迅猛。

让人来不及细细观赏锋芒。

只余下被锐利刺穿的意犹未尽。

“老校长，这学生入学**不及格，理综才20分，这样的学生，作文好也没用。”

20分?不仅是老校长，就连徐老师都震惊了。

他以为这孩子是文科学霸。

没想到偏科这么严重?这高一了，理综成绩差，这怎么补?徐老师有点失望了。

像王主任说，高考作文好没用，看的是总分成绩。”

校长，能不能给孩子一个机会。

周正荣把乔钰拉到跟前。”

我敢保证，她不会让您失望。

老校长念念不舍的移开卷子，看向乔钰。

乔钰乖巧的笑笑。

她长的干净，细碎柔软的短发下，是一双清澈的双眸。

被她看一眼，仿佛世间一切污浊都消弭。

老校长一愣。

老一辈的人，喜欢讲句老话。

看眼缘。

年纪越大越讲究，毕竟活了大半辈子，瞧人品性，能摸个七八九来。

他对乔钰第一印象，就是有礼，规矩。

年轻人浮躁。

他见惯的。

但眼前的孩子不一样。

她往那里一站，气质沉稳，不骄不躁，还透着年轻人独有的傲气和自信。

“你叫什么名字。”

他忍不住问，声音都放慈爱不少。

“学生乔钰，字胤臻。”

还有字!